Detección y prevención de  problemas de aprendizaje

La asignatura forma parte del área de formación específica; es de carácter teórico - práctico, cuyo propósito es desarrollar habilidades de intervención frente a problemas de aprendizaje, que le permitan al alumno prevenir, detectar, evaluar, y tratar los diferentes problemas de aprendizaje.

Su contenido está organizado en cuatro unidades temáticas que son las siguientes: Unidad I: Introducción a los problemas de aprendizaje. Unidad II:El análisis y diagnóstico de los problemas de aprendizaje. Unidad III: Estudio de los principales problemas de aprendizaje. Unidad IV: Ejercicios correctivos aplicados a los problemas de aprendizaje.

AULA: P-10

HORARIO

Sábado : 7:50 a 10:20 am

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